PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MESATUA BALI SEBAGAI UPAYA MEMPERKUAT PROFIL PELAJAR PANCASILA

Abstrak

Pengabdian masyarakat di SMA Negeri 1, 3, dan 4 Singaraja memiliki tujuan untuk: 1) memberikan informasi melalui pemanfaatan teknologi, kepada siswa di sekolah mitra berkaitan dengan Profil Pelajar Pancasila; 2) menanamkan rasa tanggung jawab pada diri siswa untuk melestarikan tradisi dan budaya Bali; 3) mengasah keterampilan siswa dalam menulis naskah satua bali dan menyampaikannya di khalayak umum dengan memuat enam dimensi Profil Pelajar Pancasila; 4) menghasilkan produk satua bali digital untuk memperkuat Profil Pelajar Pancasila di jenjang pendidikan menengah.  Kegiatan pengabdian ini dilalui melalui beberapa tahapan dari tahap persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Pelaksanaan kegiatan dilakukan menggunakan tiga metode, yaitu 1) metode diklat; 2) metode pendampingan dan unjuk kerja (showcase); dan 3) metode evaluasi dan refleksi. Pengabdian ini menghasilkan manfaat bagi siswa SMA Negeri 1, 3, dan 4 Singaraja, yaitu: 1) siswa mendapatkan pengalaman serta memiliki sikap percaya diri untuk membawakan satua bali; 2) guru Pancasila memiliki alternatif media pembelajaran berupa satua digital untuk menanamkan nilai Profil Pelajar Pancasila; 3) guru dan siswa memiliki rasa mencintai dan keinginan melestarikan budaya lokal bali; dan 4) satua bali yang dibawakan mampu memperkuat Profil Pelajar Pancasila pada diri siswa pada dimensi 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Secara umum pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di SMA Negeri 1, 3, dan 4 Singaraja berjalan lancar dan dapat menjadi contoh bagi kepala sekolah dan guru-guru dalam memperkuat Profil Pelajar Pancasila