PELATIHAN PENGEMBANGAN SOAL UNTUK GURU-GURU PEMBINA OLIMPIADE MATEMATIKA DI SMAN 2 BANJAR

Abstrak

Investasi sumber daya manusia dalam bidang olimpiade matematika juga harus difokuskan pada guru pembina kelompok siswa penggemar (KSP) matematika. Guru secara berkelanjutan perlu mendapatkan penyegaran materi olimpiade, sehingga guru dapat membina siswa dengan memberikan pengetahuan serta strategi dalam menyelesaikan soal olimpiade. Selain itu, guru juga perlu memiliki kemampuan untuk mengembangkan soal latihan yang memiliki standar yang sama dengan soal olimpiade matematika untuk dapat memfasilitasi siswa berlatih. Kegiatan penyegaran materi dan pelatihan pengembangan soal olimpiade matematika untuk Guru-guru SMAN 2 Banjar diselenggarakan untuk mendukung guru dalam melaksanakan pembinaan olimpiade matematika yang berkualitas. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, dan penugasan. Peserta pelatihan memberikan respon yang sangat baik, hal itu tercermin dari keaktivan peserta dalam mendiskusikan pembahasan soal olimpiade dan berbagi ide dalam memodifikasi soal olimpiade matematika yang telah ada. Hal tersebut juga ditunjukkan dengan rata-rata skor respon peserta sebesar 46,33 yang berada dalam katagori sangat baik. Berdasarkan hasil evaluasi tugas peserta dalam mengembangkan soal standar olimpiade dapat disimpulkan bahwa guru telah menguasai kemampuan mengembangkan soal dengan memodifikasi soal olimpiade yang telah ada namun belum menunjukkan kemampuan untuk mengembangkan soal yang orisinil. Oleh karena itu diperlukan pelatihan atau workshop lanjutan yang menekankan pada pemahaman konsep matematika serta teorema terkait sehingga guru dapat mengembangkan soal standar olimpiade yang orisinil.