Vol. 1 (2024): Mengasah Potensi Anak Melalui Pembelajaran yang Sesuai Jati Dirinya

Artikel

• Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantuan Kotak Pelangi Terhadap Hasil Belajar PKn Ditinjau Dari Sikap Sosial Kelas VI Sekolah Dasar

  I Komang Adhi Suardita

  1-10

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Scratch Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Coding Siswa Sekolah Dasar

  I Gede Indra Supriadi

  11-19

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Membangun Karakter Inklusif bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris

  Ni Nyoman Trianaswari Predani

  20-31

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Mulat Sarira Tri Kaya Parisudha Sebagai Analisis Tantangan Dalam Berefleksi Bagi Guru

  I Wayan Putra

  32-42

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Literasi Psikologis Guru dan Pedagogi Kritis dalam Pembentukan Karakter Siswa SD Tri Murti Denpasar

  Ida Ayu Nyoman Maye Denia Ari, Ruli Anto

  43-52

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Empowering Education: Integrating Critical Pedagogy into Transformative Teaching Strategies

  Dewa Made Dwikamayuda

  53-66

  • PDF

• Penerapan Metode Tutor Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Ni Made Wisudarini Pratiwi

  67-73

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Mendidik dengan Olas Asih menggunakan Pendekatan Coaching dan NVC (Noviolent Communications) untuk Mempersiapkan Generasi Indonesia Emas Tahun 2045

  Anak Agung Istri Raka Sri

  74-78

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Asesmen Diagnostik Pada Kurikulum Merdeka di SD Negeri 4 Bebetin

  I Komang Muliantara

  79-87

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Penerapan Quizizz Mode Kertas untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Materi Jati Diri dan Lingkunganku pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Anak Agung Putu Agung Adhitya Satria Utama

  88-98

  • PDF (Bahasa Indonesia)