Vol. 2 (2025): Deep Learning Sebagai Jembatan Mewujudkan Pendidikan Yang Inklusif

Artikel

• The Effect of Work Motivation on Teachers' Discipline at State Middle School 1 Barru

  Ermi Sola, Muhammad Farhan

  1-8

  • PDF

• Joyful Learning Berbasis Permainan dalam Pembelajaran Sekolah Dasar di Indonesia: Tinjauan Sistematis Literatur Tahun 2013–2024

  I Gede Made Adi Kerta Yasa, Ida Ayu Setia Inggriani

  9-17

  • PDF

• Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran yang Menggunakan Media Interaktif di Sekolah Dasar

  Shafa Fahira Marwanto

  18-27

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Mendalam Untuk Meningkatkan Hasil belajar IPAS dan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar

  I Gede Indra Supriadi

  28-38

  • PDF

• Pemanfaatan Model Pembelajaran yang Tepat untuk Mengatasi Rendahnya Literasi Sains Siswa

  Annisa Dzahira Shofa, Teofilus Ardian Hopeman

  39-49

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Sekolah Dasar

  Novia Ramdhani, Teofilus Ardian Hopeman

  50-60

  • PDF

• Urgensi Pembentukan Sekolah Rakyat Sebagai Upaya Pemerataan Pendidikan Di Indonesia

  Teofilus Ardian Hopeman , I Gede Margunayasa, Ida Bagus Putu Arnyana

  61-70

  • PDF

• Identifikasi Kebutuhan Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Deep Learning Di Sekolah Dasar

  Teofilus Ardian Hopeman , I Wayan Suastra, I Wayan Lasmawan

  71-80

  • PDF

• Translanguaging as a Strategy to Enhance Students’ English Learning Engagement and Understanding in Elementary Schools: Teachers’ Perspectives

  Supriadin, Nurlaila Wattiheluw, Baiq Nurul Layali

  81-94

  • PDF

• Ketika Teknologi Bicara Empati melalui Deep Learning sebagai Penopang Pembelajaran Inklusif dan Bermakna di Sekolah Dasar

  Mahitri Wiyani Rai Saba

  95-104

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Berbasis Joyfull Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi "Bermusik Dan Bernyanyi" Mata Pelajaran SBDP Kelas 5 Di SDN 02 Cibatu

  M Sulton Abdurrachim, Teofilus Ardian Hopeman

  105-116

  • PDF

• Analisis Awal Pengembangan Buku Ajar Mata Pelajaran IPAS Materi Harmoni Dalam Ekosistem

  Apwa Nurafni Yani, Teofilus Ardian Hopeman

• Membangun Kesiapan Sekolah melalui Pembelajaran yang Mindful, Meaningful, dan Joyful di Indonesia

  Rukiana Novianti Putri, Fitri Andriani