Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 (2024): Mengasah Potensi Anak Melalui Pembelajaran yang Sesuai Jati Dirinya
Vol. 1 (2024): Mengasah Potensi Anak Melalui Pembelajaran yang Sesuai Jati Dirinya
Published:
31-05-2024
Artikel
Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantuan Kotak Pelangi Terhadap Hasil Belajar PKn Ditinjau Dari Sikap Sosial Kelas VI Sekolah Dasar
I Komang Adhi Suardita
1-10
PDF (Bahasa Indonesia)
Scratch Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Coding Siswa Sekolah Dasar
I Gede Indra Supriadi
11-19
PDF (Bahasa Indonesia)
Membangun Karakter Inklusif bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris
Ni Nyoman Trianaswari Predani
20-31
PDF (Bahasa Indonesia)
Mulat Sarira Tri Kaya Parisudha Sebagai Analisis Tantangan Dalam Berefleksi Bagi Guru
I Wayan Putra
32-42
PDF (Bahasa Indonesia)
Literasi Psikologis Guru dan Pedagogi Kritis dalam Pembentukan Karakter Siswa SD Tri Murti Denpasar
Ida Ayu Nyoman Maye Denia Ari, Ruli Anto
43-52
PDF (Bahasa Indonesia)
Empowering Education: Integrating Critical Pedagogy into Transformative Teaching Strategies
Dewa Made Dwikamayuda
53-66
PDF
Penerapan Metode Tutor Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Ni Made Wisudarini Pratiwi
67-73
PDF (Bahasa Indonesia)
Mendidik dengan Olas Asih menggunakan Pendekatan Coaching dan NVC (Noviolent Communications) untuk Mempersiapkan Generasi Indonesia Emas Tahun 2045
Anak Agung Istri Raka Sri
74-78
PDF (Bahasa Indonesia)
Implementasi Asesmen Diagnostik Pada Kurikulum Merdeka di SD Negeri 4 Bebetin
I Komang Muliantara
79-87
PDF (Bahasa Indonesia)
Penerapan Quizizz Mode Kertas untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Materi Jati Diri dan Lingkunganku pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Anak Agung Putu Agung Adhitya Satria Utama
88-98
PDF (Bahasa Indonesia)
Visible Thinking Routines: Strategi Efektif Untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa di Kelas V SDN 5 Kampung Baru
Desak Nyoman Dyah Rupita Dewi
99-108
PDF (Bahasa Indonesia)
Menguatkan Disiplin Positif Pada Peserta Didik dengan Prinsip Segitiga Restitusi
I Made Supardi Yasa
109-116
PDF (Bahasa Indonesia)
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Game Edukasi Quizziz untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V
I Kadek Agus Sudiandika
117-123
PDF (Bahasa Indonesia)
Multimedia Pembelajaran “MT Matematika” untuk Pembelajaran Dasar Menghitung Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar
Anak Agung Adi Wiryya Putra, Christina Ismaniati, C Asri Budiningsih
124-132
PDF (Bahasa Indonesia)